心肺復(fù)蘇模型

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“康為醫(yī)療”智能化心肺檢查教學(xué)系統(tǒng)(教師機(jī))

“康為醫(yī)療”智能化心肺檢查教學(xué)系統(tǒng)(教師機(jī))

  • 所屬分類:體格檢查訓(xùn)練模型

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  • 發(fā)布日期:2019/12/23
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 產(chǎn)品描述
“康為醫(yī)療”智能化心肺檢查教學(xué)系統(tǒng)(教師機(jī))
1、心肺檢查電子標(biāo)準(zhǔn)化病人:
獨(dú)特設(shè)計(jì)的“非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)”完全覆蓋每個(gè)聽診部位和聽診區(qū)域,通過邏輯程序的識(shí)別與管理,實(shí)現(xiàn)智能化聽診,將電子聽診器放在仿真人體的任何一個(gè)聽診部位,都能聽到各自相應(yīng)的體征,如同在真實(shí)病人身上進(jìn)行體格檢查;
每名心肺檢查電子標(biāo)準(zhǔn)化病人可提供典型的80名心臟病人和60名肺臟病人綜合體征的查體訓(xùn)練;
采用“電子聽診器”聽診,大大提升了心音、呼吸音的聽診效果,穩(wěn)定性、耐用性大幅提高;
心臟聽診除常規(guī)的五個(gè)瓣膜聽診區(qū),新增了“心尖內(nèi)側(cè)聽診部位”、“心臟明顯增大后的心尖聽診部位”及“胸骨左緣第四肋間聽診部位” 符合臨床實(shí)際聽診檢查要求。
設(shè)有與臨床一致的呼吸音聽診部位,通過“非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)”技術(shù),實(shí)現(xiàn)胸前背后滿肺野的聽診,且左側(cè)前胸的呼吸音聽診均伴有相應(yīng)的心音;
采用震動(dòng)傳感器,模擬舒張期細(xì)震顫、收縮期細(xì)震顫和連續(xù)性細(xì)震顫;
新增了“心尖搏動(dòng)”的觸診,形象模擬器質(zhì)性心臟病“心尖位置的改變”,加深了對(duì)心音產(chǎn)生機(jī)制的描述與理解;
除模擬二尖瓣關(guān)閉不全、主動(dòng)脈瓣狹窄雜音傳導(dǎo)的聽診,新增了肺動(dòng)脈瓣狹窄雜音傳導(dǎo)的聽診,隨傳導(dǎo)距離的延長(zhǎng),雜音強(qiáng)度逐漸衰減;
教師主控機(jī)增設(shè)了“擴(kuò)聽示教”功能,在電子標(biāo)準(zhǔn)化病人身體的每一個(gè)聽診部位,可通過電子聽診器將其心音、呼吸音聽診體征直接擴(kuò)放輸出,供大家同時(shí)聽診,方便教師示教、講解;

非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)(替代原“揚(yáng)聲器”)技術(shù)的優(yōu)異特性,保證了仿真人體體表結(jié)構(gòu)完整無缺“鎖骨、胸骨、胸骨角、劍突、各肋骨、各肋間隙、肩胛骨”等與聽診部位相關(guān)的骨性標(biāo)志均可明顯觸知,提供確定聽診部位的依據(jù),有效提高教學(xué)質(zhì)量。

2、網(wǎng)絡(luò)化交互式教學(xué)主控制平臺(tái):
實(shí)驗(yàn)室局域網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),分為教師主控機(jī)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)機(jī),具備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及考核功能。
全體教學(xué):教師主控機(jī)可將編輯的教學(xué)內(nèi)容、病例、試題等,實(shí)時(shí)傳送給所有學(xué)生機(jī);
分組教學(xué):教師機(jī)與學(xué)生機(jī)可以個(gè)別交互對(duì)話,也可分組教學(xué);
實(shí)時(shí)示教:教師主控機(jī)可實(shí)時(shí)地將全部教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)播給全體學(xué)生機(jī),
進(jìn)行示教;
網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控:在學(xué)生自學(xué)與分組教學(xué)中,教師機(jī)可以監(jiān)控所有學(xué)生機(jī)的
實(shí)際狀態(tài);
網(wǎng)絡(luò)考試:學(xué)生的考核成績(jī)和評(píng)估報(bào)告可上傳到教師機(jī),可查詢、打

印和存檔。

3、系列教學(xué)軟件:(中、英文版,網(wǎng)絡(luò)版)
 心臟聽診和肺臟聽診教學(xué)軟件是根據(jù)全國(guó)高等醫(yī)藥院校最新版統(tǒng)編教材為藍(lán)本設(shè)計(jì)編排,采用C++語言制作,真彩色的圖形界面,體現(xiàn)多媒體動(dòng)畫和熱區(qū)交互的表現(xiàn)形式,生動(dòng)、直觀易于理解。軟件采集了260種真實(shí)患者的心音、呼吸音,配制了相應(yīng)的心音圖、呼吸音圖,制作了310幅二、三維動(dòng)畫,繪制了大量靜態(tài)示意圖,采集了豐富的視頻資料,將相關(guān)的解剖、生理、病理、血流動(dòng)力學(xué)圖、心音圖、心電圖、X線片、CT片、彩超等有機(jī)地結(jié)合在一起,圖文并茂、生動(dòng)直觀地闡述了心音、呼吸音的產(chǎn)生機(jī)理、聽診方法、聽診特點(diǎn)、出現(xiàn)時(shí)期、傳導(dǎo)方向、等重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

    鑒別聽診,選擇了幾十對(duì)性質(zhì)差異不大、易混淆、難區(qū)別的心音、呼吸音進(jìn)行鑒別,反復(fù)對(duì)照直至區(qū)別掌握。

聽診考核與練習(xí)軟件提供隨機(jī)試卷考核和自制試卷考核兩種形式,考試成績(jī)可打印、存檔。
    隨機(jī)試卷考核:根據(jù)教學(xué)大綱要求編制了隨機(jī)考試與練習(xí)題庫(kù),系統(tǒng)隨機(jī)編制上百組試題、練習(xí)題,難易程度自動(dòng)搭配,題量與時(shí)間可任意設(shè)定,計(jì)算機(jī)自動(dòng)判卷評(píng)分,并列出試卷的正確答案。
    自制試卷考核:教師自主選題、編制試卷,教師可填充、修改題庫(kù)。
 

配置:心臟聽診教學(xué)軟件;肺臟聽診教學(xué)軟件;聽診考核與練習(xí)軟件;心電圖教學(xué)與考核軟件;智能化心肺檢查電子標(biāo)準(zhǔn)化病人1具;智能化主控制器1臺(tái);集線器/交換服務(wù)器1臺(tái);有源音箱1套;電子聽診器一付;鋼木結(jié)構(gòu)主控臺(tái)(長(zhǎng)1.28m)1張;打印機(jī)一臺(tái)(未含報(bào)價(jià)中);附件一套;計(jì)算機(jī)一臺(tái)(未含報(bào)價(jià)中)。


計(jì)算機(jī)系統(tǒng)要求:

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