心肺復(fù)蘇模型

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“康為醫(yī)療”綜合仿生急救技能訓(xùn)練系統(tǒng) 產(chǎn)品特點(diǎn): 一. 模擬人特點(diǎn) 頭頸部 模型眼睛可瞬目, 瞬目頻率可調(diào),瞳孔可根據(jù)病例設(shè)置變化,正常狀態(tài)下可進(jìn)行瞳孔對(duì)光反射 模型人可根據(jù)病例設(shè)置發(fā)出人聲 氣道管理:逼真的口、鼻、舌、牙齦、咽、食管、會(huì)厭,模擬清除呼吸道異物,支持仰頭抬頸法、仰頭舉頦法、雙手抬頜法三種方式開放氣道??尚袣夤懿骞苄g(shù),插管正確與否,顯示屏有提示 可模擬的氣道并發(fā)癥 舌水腫 、氣道梗阻 頸動(dòng)脈搏動(dòng)觸感真實(shí) 四肢 包括肱、橈、股、摑、足背動(dòng)脈搏動(dòng) 同時(shí)練習(xí)血壓、脈搏測量,也可單一練習(xí),可以

“康為醫(yī)療”綜合仿生急救技能訓(xùn)練系統(tǒng) 產(chǎn)品特點(diǎn): 一. 模擬人特點(diǎn) 頭頸部 模型眼睛可瞬目, 瞬目頻率可調(diào),瞳孔可根據(jù)病例設(shè)置變化,正常狀態(tài)下可進(jìn)行瞳孔對(duì)光反射 模型人可根據(jù)病例設(shè)置發(fā)出人聲 氣道管理:逼真的口、鼻、舌、牙齦、咽、食管、會(huì)厭,模擬清除呼吸道異物,支持仰頭抬頸法、仰頭舉頦法、雙手抬頜法三種方式開放氣道??尚袣夤懿骞苄g(shù),插管正確與否,顯示屏有提示 可模擬的氣道并發(fā)癥 舌水腫 、氣道梗阻 頸動(dòng)脈搏動(dòng)觸感真實(shí) 四肢 包括肱、橈、股、摑、足背動(dòng)脈搏動(dòng) 同時(shí)練習(xí)血壓、脈搏測量,也可單一練習(xí),可以

詳細(xì)介紹

“康為醫(yī)療高智能數(shù)字化交互式急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)

產(chǎn)品特點(diǎn): 

一、模擬人特點(diǎn):                                                                    
 ●模型為整體人,手感真實(shí),四肢關(guān)節(jié)靈活,具有逼真的口、鼻、舌、牙齦、咽、食管、會(huì)厭、肋骨、雙肺、心臟、胃、肝,可用于示教
●瞳孔可根據(jù)病例設(shè)置變化(正常、散大、縮小),正常狀態(tài)下可進(jìn)行瞳孔對(duì)光反射
 ●可觸摸到多處動(dòng)脈搏動(dòng),包括頸動(dòng)脈、肱動(dòng)脈、橈動(dòng)脈等
●可進(jìn)行口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、洗胃、胃腸減壓,并可抽出模擬胃液;可練習(xí)吸痰術(shù)
●電子檢測氣道開放狀態(tài);支持仰頭抬頸法、仰頭舉頦法、雙手抬頜法三種方式開放氣道;支持口對(duì)口、口對(duì)鼻、簡易呼吸器、呼吸機(jī)等多種通氣方式;可模擬清除呼吸道異物
 ●可練習(xí)氣管內(nèi)插管術(shù);氣管插入深度以及吹氣量正確與否均有顯示;模擬自主呼吸時(shí)胸廓有起伏
 ●心肺復(fù)蘇根據(jù)2015年“美國心臟學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇和心血管急救指南”,可調(diào)節(jié)按壓、潮氣量的閾值。按壓位置、深度及頻率正確與否均有顯示。提供訓(xùn)練與考核兩種模式。
 ●可進(jìn)行胸腔穿刺操作,正確穿刺可抽出液體,穿刺囊可更換
 ●可練習(xí)手臂靜脈、股靜脈、足背靜脈注射、穿刺、輸血等操作,有電子檢測判斷操作正確與否。靜脈穿刺時(shí)有落空感,并可抽出模擬血液,可進(jìn)行多次反復(fù)練習(xí)
●可練習(xí)上臂肌內(nèi)注射、皮下注射,腹部胰島素注射
●可練習(xí)男女互換導(dǎo)尿,正確操作可導(dǎo)出模擬尿液
●可練習(xí)其他多項(xiàng)基本護(hù)理操作:洗浴、更衣、外耳道沖洗、眼部護(hù)理、灌腸、翻身、冷、熱療法護(hù)理、外陰擦洗、外陰濕熱敷、造瘺口護(hù)理、褥瘡護(hù)理、霧化吸入療法等多項(xiàng)護(hù)理操作
 ●根據(jù)需要,可連接心電圖、除顫儀、臨時(shí)體外起搏器、自動(dòng)體外除顫儀等模擬儀器;導(dǎo)聯(lián)連接正確與否,有提示
 ●可練習(xí)同步/非同步模擬除顫的操作,除顫能量、次數(shù)可自由設(shè)置,除顫正確與否均有提示,每次除顫時(shí)心電圖均變化顯示除顫波形;正確除顫后系統(tǒng)自動(dòng)反應(yīng),恢復(fù)為正常竇性心電圖,不正確救治則顯示死亡心電圖
 ●可練習(xí)自動(dòng)體外除顫,正確操作后自動(dòng)轉(zhuǎn)為正常竇性心電圖
 ●可進(jìn)行體外起博,每次起搏后心電圖自動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)改變;
 二、軟件特點(diǎn):
●模擬床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng),可真實(shí)再現(xiàn)臨床環(huán)境。
 *提供了各種復(fù)雜的正常、異常的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的心電圖,心率根據(jù)病情可調(diào)節(jié)
 * 血壓
 *六種常見的正常、異常呼吸曲線,呼吸頻率根據(jù)病情可調(diào)節(jié)
 * ETCO2波形及參數(shù)值
 * 可模擬溫度測量
●可進(jìn)行血氧飽和度監(jiān)測
●可模擬給藥
●可導(dǎo)入教學(xué)影像,進(jìn)行播放,使教學(xué)圖文并茂、淺顯易懂
●可自行創(chuàng)建、修改、刪除病歷。編輯好啟動(dòng)后無需任何操作,“病人”的病情就可自動(dòng)發(fā)展、改變,與真實(shí)臨床環(huán)境完全一致,并可以隨時(shí)中止、暫停、重放、實(shí)時(shí)修改。
●可實(shí)現(xiàn)一對(duì)一或者一對(duì)多個(gè)學(xué)生的教學(xué)考核功能。教師機(jī)可以監(jiān)控到學(xué)生機(jī)的信息以及操作記錄,設(shè)有對(duì)話功能,能實(shí)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與考核,并可對(duì)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人分別進(jìn)行操作點(diǎn)評(píng)、打分、總結(jié);學(xué)生機(jī)也可自由的與教師機(jī)進(jìn)行聯(lián)系,獲得指令;設(shè)有全部急救操作的記錄條目,方便教師記錄
●學(xué)生機(jī)可進(jìn)行現(xiàn)場急救、基礎(chǔ)生命支持(BLS),高級(jí)生命支持 (ALS)等全部急救練習(xí),軟件記錄全部搶救過程;可單獨(dú)進(jìn)行病程設(shè)置并進(jìn)行一系列練習(xí)
●選配網(wǎng)絡(luò)模塊:分為教師端和學(xué)生端,設(shè)有虛擬教室模塊、班級(jí)模式、小組模式、分組討論、教師監(jiān)視、學(xué)生示范、廣播教學(xué)、窗口教學(xué)、語音教學(xué)、快速輔導(dǎo)、電子白板等多個(gè)模塊,可輕松實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、情景化教學(xué)
●所有操作可全程記錄保存、打印

●配有可移動(dòng)式計(jì)算機(jī)工作臺(tái)及安裝支架,可屏幕跟隨。


技能介紹:
 ●瞳孔對(duì)光反射
 ●心肺復(fù)蘇
 ●真實(shí)除顫
 ●全身多處動(dòng)脈搏動(dòng)
 ●病例編輯
 ●心肺音及腸鳴音聽診
 ●床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng)
 ●其他基本護(hù)理操作


相關(guān)標(biāo)簽:?高智能數(shù)字化急救模擬人系統(tǒng),“康為醫(yī)療”綜合仿生急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)產(chǎn)品特點(diǎn):一.模擬人特點(diǎn)頭頸部模型眼睛可瞬目,瞬目頻率可調(diào),瞳孔可根據(jù)病例設(shè)置變化,正常狀態(tài)下可進(jìn)行瞳孔對(duì)光反射模型人可根據(jù)病例設(shè)置發(fā)出人聲氣道管理:逼真的口、鼻、舌、牙齦、咽、食管、會(huì)厭,模擬清除呼吸道異物,支持仰頭抬頸法、仰頭舉頦法、雙手抬頜法三種方式開放氣道??尚袣夤懿骞苄g(shù),插管正確與否,顯示屏有提示可模擬的氣道并發(fā)癥舌水腫、氣道梗阻頸動(dòng)脈搏動(dòng)觸感真實(shí)四肢包括肱、橈、股、摑、足背動(dòng)脈搏動(dòng)同時(shí)練習(xí)血壓、脈搏測量,也可單一練習(xí),可以根據(jù)教

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