AED如何用?坪山外國語文源學(xué)校家長導(dǎo)師教室授學(xué)生應(yīng)急告急
讀創(chuàng)/深圳商報首席記者 包力 通訊員 曾敏 鄭馀
最近,深圳市坪山區(qū)外國語文源學(xué)校一年級(1)班牛印強學(xué)友的家長印麗紅成為社團導(dǎo)師,率領(lǐng)所在企業(yè)的專業(yè)隊伍為七年級全體學(xué)生帶來了極具生命教育意思的教室,老師學(xué)生怎樣應(yīng)急告急。
本次培訓(xùn)由深圳意達AHA搶救培訓(xùn)核心葉水連教師主講,葉教師以理論與操控相結(jié)合的形態(tài)為學(xué)友們?nèi)婧喗榱爽F(xiàn)在AED除顫儀在我國的應(yīng)用狀況并且應(yīng)用AED設(shè)施的準(zhǔn)確方式和首要性。對生活中碰到突發(fā)情況的搶救、徒手心肺復(fù)蘇、海姆立克搶救法等內(nèi)容作了十足的講授。
培訓(xùn)教師現(xiàn)場操控示范,引導(dǎo)學(xué)生們在心肺復(fù)蘇身體模型上實地操控,逐一講授搶救方法、手段要點等標(biāo)準(zhǔn)需要。
培訓(xùn)流程中,學(xué)友們學(xué)習(xí)興趣昂揚,仔細(xì)記載搶救常識要點,踴躍積極互動,培訓(xùn)講授完后,學(xué)生對不懂的問題進行了提問,教師逐一耐煩解答。
該校有關(guān)負(fù)擔(dān)人表示,學(xué)友們在這次生命教育專題課程中獲益良多,不單把握了高級搶救技藝,加強了安全救濟思想,也有效地提升了應(yīng)付突發(fā)事情時臨危不懼、沉著應(yīng)付、迅速反應(yīng)的本領(lǐng),對生命的敬畏之心也愈發(fā)濃郁,粗淺的思想到學(xué)習(xí)搶救常識、了解搶救方式的必須性。同時,在“家長導(dǎo)師團”特點社團課程的實際踐行中,更進一步提高了家校共育協(xié)力,闡揚學(xué)生家長的育人聰慧和職業(yè)資源優(yōu)勢。
審讀:喻方華
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